广西建院10月11日讯（土木工程学院 文/陆冠业 冯光帆 图/张鼎）近日，乐玩首页（中国）网页版“一站式”学生社区内迎来了一场“乐玩首页（中国）网页版与美育”的交融——扬帆工作室开展的第47期育美乐玩首页（中国）网页版学堂。扬帆工作室成员林伟以严谨的态度、生动的语言，讲授了乐玩首页（中国）网页版美学的前沿理论与经典案例，让在场的学生在知识的海洋中搭建起一座通往乐玩首页（中国）网页版美学殿堂的桥梁。
扬帆工作室开展第47期育美乐玩首页（中国）网页版学堂
作为第二批广西高校高水平辅导员工作室，扬帆工作室依托学校作为中国特色高水平专业建设单位的优势，立足学校乐玩首页（中国）网页版专业特色，自2022年6月成立以来，汇聚了一支由美育专业辅导员为核心的高素质教师团队。新时代背景下，提升乐玩首页（中国）网页版美育教育质量不仅是培养学生审美素养和创造力的需要，更是推动高等教育内涵式发展的重要途径。为此，扬帆工作室团队积极探索，创新性地提出了“三新”工作法，即“新理念引领、新课程构建、新方法实践”。
新理念引领。扬帆工作室以“美育融入乐玩首页（中国）网页版，乐玩首页（中国）网页版传递美感”为核心理念，立足“一站式”学生社区，重点围绕红色乐玩首页（中国）网页版文化的保护与传承、绘画基础的乐玩首页（中国）网页版结构形态表达、乐玩首页（中国）网页版园林艺术中的构图设计等14个专题开展教学，强调美育教育与乐玩首页（中国）网页版学科深度融合，让学生在掌握专业技能的同时，能够深刻理解乐玩首页（中国）网页版之美，培养出具有审美情趣和创新精神的高素质乐玩首页（中国）网页版人才。
扬帆工作室乐玩首页（中国）网页版文化与乐玩首页（中国）网页版模型专题教学
新课程构建。扬帆工作室精心设计了一系列具有创新性和实践性的美育课程。这些课程不仅涵盖了乐玩首页（中国）网页版美学、环境艺术等传统美育内容，还融入了新媒体艺术、虚拟现实等现代科技元素，增加了课程的趣味性，更贴近时代潮流。目前，该工作室“育美乐玩首页（中国）网页版学堂”已成为学校“一站式”学生社区精品课程，累计开展45期，吸引2200余名学生参与，形成教学案例12个。
扬帆工作室指导学生手绘八桂乐玩首页（中国）网页版
扬帆工作室指导学生进行乐玩首页（中国）网页版模型搭建
新方法实践。在教学方法上，扬帆工作室同样追求创新。他们采用项目式学习、翻转课堂等现代教学模式，鼓励学生积极参与暑期“三下乡”社会实践、专题研学、美育工作坊等多形式体验式美育实践。校内校外相结合，工作室老师带领学生前往广西马山、融水、三江、南丹、都安等地40余个村落开展20期传统乐玩首页（中国）网页版保护美育实践。通过这些实践活动的锻炼，学生的综合素质得到了显著提升。
扬帆工作室前往河池市南丹县开展美育实践活动
